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Libros de Pedagogia 619 resultados

  • PEDAGOGIA DEL DECRECIMIENTO
    PEDAGOGIA DEL DECRECIMIENTO
    DIEZ GUTIERREZ, ENRIQUE JAVIER
    No es posible el crecimiento continuo en un planeta limitado. La economía del «crecimiento» del actual sistema capitalista, lejos de producir bienestar y satisfacción de las necesidades para toda la humanidad, ha conseguido asentar la denominada sociedad del 20/80: unos pocos son muchísimo más ricos, mientras que la mayoría se precipita al abismo de la pobreza, la explotación y...
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  • PENSAR POR CUENTA PROPIA
    PENSAR POR CUENTA PROPIA
    GARCIA FARRERO, JORDI
    Este libro tiene la intención de dialogar con algunos de los asuntos fundamentales de la tradición libertaria en educación. Convencidos de que es una fuente poderosa para continuar pensando y actuando en el contexto contemporáneo, los autores aportan preguntas y reflexiones para familiarizarse con autores e ideas. Fruto de un diálogo entre amigos separados por la inmensidad del...
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  • UNA PEDAGOGIA DESOBEDIENTE
    UNA PEDAGOGIA DESOBEDIENTE
    VV. AA
    Este libro recoge una trama de historias en la que compartimos nuestros saberes y experiencias en educación infantil, primaria, secundaria y universitaria. En estas historias trenzamos lo que puede ser una pedagogía desobediente. La noción de pedagogía desobediente se relaciona con un ethos pedagógico que no anticipa ni determina un sujeto ontológico o epistemológico prescrito ...
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  • BORRIQUITOS CON CHANDAL
    BORRIQUITOS CON CHANDAL
    SÁNCHEZ FERLOSIO, RAFAEL
    Una selección de los mejores artículos de Rafael Sánchez Ferlosio sobre la enseñanza. «Es el mejor Cervantes que se ha dado en España».Juan Goytisolo Decía Ferlosio que las cuestiones por las que se interesaba apenas pasaban de «seis o siete», y añadía que, «con el paso de los años y de las recurrencias», algunas acaban abriendo tuberías de comunicación con las otras, por lo qu...
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  • SOCIEDAD, FAMILIA, FORMACION
    SOCIEDAD, FAMILIA, FORMACION
    URRACO SOLANILLA, MARIANO
    Este texto, pensado como material introductorio al estudio de la Sociología de la Educación, lleva a cabo un análisis de los principales actores implicados en el proceso formativo de los miembros de las sociedades contemporáneas, así como de las dinámicas y tendencias de estructuración y cambio social en que dichos agentes han de operar. A través de los distintos capítulos del ...
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  • LA COEDUCACION SECUESTRADA
    LA COEDUCACION SECUESTRADA
    CARARSCO, SILVIA / HIDALGO, ANA
    La coeducación, la herramienta feminista clave para luchar desde la escuela contra el patriarcado que persiste a pesar de las leyes que nos declaran iguales, ha sido secuestrada. Lo que parecía un renovado interés por la coeducación por parte de gobiernos de todo signo es en realidad una suplantación para introducir las ideas transgeneristas reaccionarias en todas las etapas ed...
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  • EDUCANDO PARA EL FUTURO
    EDUCANDO PARA EL FUTURO
    ORTEGA CAÑAVATE, JAVIER
    ¿Qué está fallando en la lucha contra la violencia de género?La violencia contra la mujer se nutre de muchas falsas creencias, insertas no solo en la mentalidad individual, sino también en los aspectos políticos, educativos y jurídicos de la sociedad como colectivo. Desde considerar a la familia como un territorio privado cuya intimidad debe ser respetada por encima de otros mu...
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  • LA REVOLUCION FEMINISTA EN LAS AULAS
    LA REVOLUCION FEMINISTA EN LAS AULAS
    OLIVEIRA, CHIS
    La revolución feminista en las aulas es una guía de igualdad para todo el mundo. Un manual para jóvenes que se inician en el feminismo, un conjunto de recursos muy útiles (cuentas en redes sociales, vídeos, podcast, libros, series…) para abordar temas como la igualdad, las masculinidades o el amor romántico en las aulas. Pretende dar respuesta a las dudas, preocupaciones y mito...
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  • LA EDUCACION EN ESPAÑA
    LA EDUCACION EN ESPAÑA
    OTERO CARVAJAL, LUIS ENRIQUE / DE MIGUEL SALANOVA,
    Esta obra analiza las transformaciones que tuvieron lugar en el ámbito de la educación en la España urbana del primer tercio del siglo XX, un periodo con una población todavía eminentemente rural, que destacó por la feminización de la enseñanza, la creación del Instituto-Escuela, las cuestiones como la higiene escolar o la industrialización, entre otras, consecuencia de la mayo...
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  • 100 ACTIVIDADES DE AMBITO ARTISTICO PARA PRIMARIA
    100 ACTIVIDADES DE AMBITO ARTISTICO PARA PRIMARIA
    GARCÍA GARCÍA, JOSUÉ
    El libro que tienes en las manos pretende ser un libro práctico y útil ya que, como su título indica, propone 100 actividades de ámbito artístico para primaria. Las actividades que propone siguen una estructura común: materiales necesarios para llevarlas a cabo; descripción de la propuesta; desarrollo y actividades alternativas. De esta manera el profesorado, en función de las ...
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  • EL VALOR DE EDUCAR
    EL VALOR DE EDUCAR
    SAVATER, FERNANDO
    Cada vez que se mencionan las grandes inquietudes de nuestro tiempo —el racismo, la intolerancia, la violencia, las drogas, etc.— se llega a la misma conclusión: son temas que deben afrontarse desde la escuela, pero también se habla de crisis de la educación y reina el desconcierto entre profesores, padres y alumnos. Parece oportuno, pues, plantearnos algunas preguntas esencial...
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  • INVESTIGAR EN EDUCACION
    INVESTIGAR EN EDUCACION
    VARIOS AUTORES
    La calidad de una investigación en educación, al igual que ocurre en toda investigación con un marcado carácter social, está fuertemente condicionada por las decisiones que como investigadores tomamos a la hora de seleccionar contextos de estudio y participantes, recoger evidencias, establecer relaciones entre ellas, interpretarlas y diseminar los resultados obtenidos. Este ma...
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  • CARTILLA ESCOLAR ANTIFASCISTA
    CARTILLA ESCOLAR ANTIFASCISTA
    La educación popular fue uno de los pilares fundamentales de la transformación social en tiempos de la II República, y la Cartilla escolar antifascista fue sin duda la herramienta más eficaz para definir e implantar sus valores entre las milicias republicanas por parte del Ministerio de Instrucción Pública en su lucha contra el analfabetismo. La primera edición fue impresa en V...
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    19,90 €

  • LAS MISIONES PEDAGOGICAS
    LAS MISIONES PEDAGOGICAS
    TIANA FERRER, ALEJANDRO
    ?Es natural que queráis saber, antes de empezar, quiénes somos y a qué venimos. No tengáis miedo. No venimos a pediros nada. Al contrario; venimos a daros de balde algunas cosas. Somos una escuela ambulante que quiere ir de pueblo en pueblo. Pero una escuela donde no hay libros de matrícula, donde no hay que aprender con lágrimas, donde no se pondrá a nadie de rodillas, donde n...
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  • EL NIÑO ES EL MAESTRO
    EL NIÑO ES EL MAESTRO
    DE STEFANO, CRISTINA
    En el 150 aniversario de su nacimiento, la apasionante biografía de una pionera del feminismo y de las nuevas pedagogías cuyo método está hoy más vivo que nunca. «La vida de Maria Montessori plasmada con fluida precisión y fidelidad documental; [...] una trayectoria genial.»Paolo Di Stefano, La Lettura (Il Corriere Della Sera) Maria Montessori fue una de las mujeres más inf...
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  • LA ASIGNATURA PENDIENTE
    LA ASIGNATURA PENDIENTE
    DIEZ GUTIERREZ, ENRIQUE JAVIER
    Los mecanismos de construcción social de la desmemoria colectiva, elsilencio, el miedo y el olvido que impuso la dictadura aún se puedenpercibir en las páginas de los libros de texto. En especial, en lostemas a los que no se suele llegar o por los que, a veces, se pasa depuntillas. Hoy en día, el resurgimiento y auge del fascismo haalentado a partidos conservadores y neoliberal...
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  • LA ANARQUIA EXPLICADA A LOS NIÑOS
    LA ANARQUIA EXPLICADA A LOS NIÑOS
    EMMANUEL, JOSÉ ANTONIO
    «Que el libro sea tu mejor amigo, tu consejero, tu guía. Nunca sabremos bastante. Quien añade Ciencia, añade Anarquía. Investiga por ti mismo.» José Antonio Emmanuel Durante la II República, la promoción lectora tuvo un fuerte protagonismo dentro de las políticas culturales impulsadas desde el Estado, pero también desde los movimientos sociales. En este escenario, distintas ed...
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  • EDUCACION TOXICA
    EDUCACION TOXICA
    ILLESCAS MARTÍNEZ, JON E.
    ¿Cómo se puede avanzar en igualdad cuando tu cantante de moda presume de riqueza o amordaza a su exnovia en el maletero de un coche en videoclips vistos por millones de adolescentes? ¿Cómo concienciar a los menores del peligro de las drogas cuando muchas canciones hacen apología de ellas? ¿Cómo valorar la cultura y la educación si no hace falta estudiar para "triunfar" y los fa...
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  • ECOLOGIAS DEL APRENDIZAJE
    ECOLOGIAS DEL APRENDIZAJE
    MARTÍNEZ, JUAN BAUTISTA FERNÁNDEZ RODRÍGUEZ, EDUAR
    Esta obra pretende ofrecer un marco teórico que enriquezca el ya existente en la literatura científica, al incorporar una perspectiva sistémica en el campo de la investigación educativa, que hemos denominado como Ecologías del aprendizaje (Siemens, Brown, Cobo&Moravec). Desde esta perspectiva, concebiremos entonces la investigación acerca de los procesos de construcción del con...
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  • SOBRE LA EDUCACION
    SOBRE LA EDUCACION
    LLEDÓ, EMILIO
    La defensa a ultranza de una educación moderna y emancipadora, de enfoque humanista y con un papel clave reservado a la Filosofía. Emilio Lledó, uno de los más relevantes pensadores españoles de nuestro tiempo, ha situado la educación en el centro de su filosofía, y el ideal pedagógico que defiende se alimenta, por supuesto, de unos sólidos cimientos filosóficos con especia...
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  • ESCUELA DE FANTASIA
    ESCUELA DE FANTASIA
    GIANNI RODARI
    . La educación del niño pasa por nuestra reeducación continua. . No podemos culparle de no aprender, sino aprender a enseñarle. . La lectura es un privilegio y no un deber. . La atención y la memoria no son mejores que la creatividad y la imaginación. ...
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  • UNIVERSIDAD Y DEMOCRACIA
    UNIVERSIDAD Y DEMOCRACIA
    LOPEZ ARNAL,SALVADOR
    La convivencia universitaria no debía concebirse como una simple coincidencia determinada por la necesidad de obtener títulos de especialista, señalaba el Manifiesto del Sindicato Democrático de la Universidad de Barcelona (SDEUB). La enseñanza superior debía dejar de ser un privilegio reservado a las clases económicamente dominantes, sobre el que se fundaba un segundo privileg...
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  • PEDAGOGIA DE LA ESPERANZA
    PEDAGOGIA DE LA ESPERANZA
    FREIRE, PAULO
    El destacado pedagogo brasileño vuelve ahora a su obra Pedagogía del oprimido para reconsiderar sus fundamentos a la luz de los grandes cambios ocurridos en América Latina desde su primera edición. Pero lo hace en un tono autobiográfico desembarazado que convierte a esta Pedagogía de la esperanza en un libro sumamente atractivo. ...
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  • CARTA A UNA MAESTRA
    CARTA A UNA MAESTRA
    ALUMNOS DE LA ESCUELA DE BARBIANA MILANI,
    Este libro fue escrito colectivamente por unos chicos rurales, fracasados de la escuela oficial, pero agrupados en la escuela del cura Lorenzo Milani (1923-1967) en la montaña de Barbiana. El libro es una denuncia contra el fracaso escolar, es decir, el fracaso de la escuela que manda a la calle a multitud de alumnos sin ni siquiera el diploma básico obligatorio, que malogra a ...
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  • PEDAGOGIA
    PEDAGOGIA
    KANT, IMMANUEL
    Buena parte de los reformadores y educadores del siglo XIX creyeron encontrar en Kant la mejor defensa de la necesidad de una escuela laica, religiosamente neutral. Y en todo caso, aunque el autor de la Crítica de la razón pura no fue un pedagogo, de hecho su influencia en la pedagogía ha sido inmensa. Y no sólo mediante el influjo de la propia moral kantiana, sino también por ...
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    9,50 €

  • PONER NUESTROS PENSAMIENTOS EN ORDEN
    PONER NUESTROS PENSAMIENTOS EN ORDEN
    LIPMAN MATTHEWGAZARD ANNE
    Un eficaz complemento a la novel por la gran cantidad de recursos didácticos que contiene; orienta acerca de los temas filosóficos que van apareciendo y propone numerosas actividades, planes de discusión y ejercicios que constituyen un material de apoyo básico para convertir el aula en una comunidad de investigación. ...
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    29,00 €

  • GUIA DE LAS ESCUELAS
    GUIA DE LAS ESCUELAS
    DE LA SALLE, JUAN BAUTISTA
    Juan Bautista de La Salle (Reims, 1651-Ruán, 1719), patrón de los maestros cristianos y canonizado en 1900, es uno de las más insignes figuras de la historia de la pedagogía. La Guía de las Escuelas es su obra más significativa en el ámbito pedagógico y resume todo su afán por resolver problemas prácticos en la enseñanza. Esta obra es un tratado de los ejercicios y maneras de i...
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    22,00 €

  • METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA
    METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA
    RODRÍGUEZ GÓMEZ, GREGORIO
    Este libro permite dos formas básicas de utilización: como introducción en aspectos concretos y como manual de aprendizaje de la investigación cualitativa. ...
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    21,00 €

  • METODOS DE INVESTIGACION EN PSICOLOGIA Y EDUCACION
    METODOS DE INVESTIGACION EN PSICOLOGIA Y EDUCACION
    GAMBARA, HILDA
    Este libro se ha escrito con la intención de facilitar la comprensión de los conceptos fundamentales del diseño de investigaciones en Psicología y Educación, a través de la discusión y reflexión de casos prácticos. La mayoría de los capítulos constan de dos apartados. El primer apartado, titulado Cuestiones y ejercicios, se ha elaborado con el objetivo de que el alumno aplique,...
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  • LA FILOSOFIA EN EL AULA
    LA FILOSOFIA EN EL AULA
    LIPMAN, M.
    Esta edición habla del aprendizaje y desarrollo de los niños y de su incorporación a la vida adulta. parece que todos hemos llegado al convencimiento de que la tarea fundamental de los niños en el sistema educativo es aprender a pensar, a lo que se podría añadir aprender a aprender. ...
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    19,00 €


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